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La enseñanza de la química: conceptos y teorías, dificultades de aprendizaje y replanteamientos curriculares

¿Qué química se ha enseñado en las dos últimas décadas?

La enseñanza de la química en la educación secundaria ha atravesado distintas etapas en la formulación de sus finalidades, contenidos y métodos didácticos. En los años setenta estaba centrada en el conocimiento descriptivo de las sustancias, sus reacciones químicas y la obtención y aplicaciones de estas. Los años ochenta supusieron un cambio importante, al potenciarse los aspectos conceptuales de la química, y se puso el énfasis en los principios químicos más que en las propiedades de las sustancias y sus reacciones…

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