Cardona Pera, Claustre

Es licenciada en pedagogía, maestra y logopeda. Ha trabajado como maestra de educación infantil y de educación especial. Actualmente trabaja como psicopedagoga del Centro de Recursos Educativos para Deficientes Auditivos (CREDA) de El Baix Llobregat (Barcelona), del que es directora desde su creación en febrero de 1992. Ha publicado diversos trabajos acerca de las dificultades en la adquisición del lenguaje por pérdida auditiva y por otras causas.

Alumnado con pérdida auditiva

Cardona Pera, Claustre

Sinopsis de Alumnado con pérdida auditiva

Libro que trata sobre los avances tecnológicos, los nuevos conocimientos sobre comunicación y adquisición del lenguaje y los nuevos planteamientos educativos que han comportado un cambio de mirada en la educación de los alumnos con pérdida auditiva y que permiten al profesorado reflexionar y dar la respuesta adecuada cuando un alumno con pérdida auditiva llega a nuestro centro. ¿Cómo me comunicaré con él? ¿Qué puedo hacer para ayudarle a interaccionar con sus compañeros? ¿En qué grado la dificultad auditiva influirá en su desarrollo y en su aprendizaje? ¿Qué cambios y estrategias debo introducir para facilitarle el aprender? Se ofrecen propuestas, criterios, instrumentos, orientaciones y ejemplos.