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Ha sido educadora y actualmente es profesora de la Universidad de Barcelona, en la cual ha sido responsable de la titulación de educación social. Es miembro del grupo de investigación GRIF: Pedagogía social y trabajo social. Ha participado en diversos proyectos europeos y ha sido formadora y asesora en temas relacionados con la acción social y la intervención socioeducativa.
Llena Berñe, M. Asunción
Sinopsis de Planificación de proyectos socioeducativos participativos
Este es un libro sobre cómo planificar proyectos socioeducativos con la particularidad de que estos proyectos tienen que estar pensados para favorecer la participación de sus destinatarios y destinatarias. Se trata de un texto sobre planificación socioeducativa y, a la vez, sobre participación en proyectos sociales y educativos.
Se proponen criterios para la fundamentación, sugerencias y ejemplos para proporcionar un material que pueda resultar útil a quien quiere preocuparse por hacer una buena planificación socioeducativa y, a la vez, hacerla de la manera más participativa posible.
Graó Educación
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