Subías Rocabert, Ramona

Subías Rocabert, Ramona

Ramona Subias Rocabert es diplomada en Trabajo Social. Ejerce en el Equipo de Asesoramiento Psicopedagógico EAP-Terrasa (Barcelona, 1985) y en el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. Es profesora adjunta de lingüística aplicada en la Universidad de Massachusetts, en Boston. Sus principales campos de interés son la política lingüística, el análisis de la lengua en relación con el cambio social y la hegemonía y las consecuencias para la democracia y la agencia humana.

La evaluación psicopedagógica

Subías Rocabert, Ramona

Sinopsis de La evaluación psicopedagógica

Se evalúa para asesorar. Se asesora a partir de la evaluación. Se evalúa y se asesora como la principal manera de intervenir en el alumno, en el centro y en el sistema educativo. La evaluación psicopedagógica es un manual de consulta que ofrece una gama de situaciones específicas de evaluación muy amplias. La primera parte del libro enmarca los aspectos conceptuales de la evaluación. La demanda suele ser el punto de partida que pone en marcha el proceso de intervención psicopedagógica. La segunda parte está dedicada a las características de la evaluación psicopedagógica en las diferentes necesidades educativas que generan demanda de evaluación en las escuelas: el lenguaje escrito, las matemáticas, la comunicación...

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