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“Ámbitos de interés” en el alumnado

La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona, “obrera-marginal”. Sus líneas teóricas se basan en el trabajo y pensamiento que lleva a cabo, desde hace varios años, el grupo de secundaria del movimiento de renovación Concejo Educativo de Castilla y León.

Para llegar a entender lo que realmente llevamos a cabo en esta experiencia, nos parece necesario comenzar por declarar nuestros principios para luego describir brevemente cuáles son los elementos vertebradores de la …

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