Artículo ¡Queremos jugar a las tiendas!
RESUMEN ARTíCULO

La elaboración de algunos significados socialesmportantes está relacionada con experiencias matemáticas fundamentales; por ejemplo, la coherencia que tienen los comportamientos habituales de los compradores y de los vendedores está vinculada a acciones matemáticas significativas como abstraer propiedades, organizarnformación, estimar cantidades, utilizar el sistema de numeración o calcular. Lo veremos en dos ejemplos del rincón de las tiendas de nuestra aula: la confección de las etiquetas de las cajas de zapatos y el uso del tique de compra en lasnteracciones entre el tendero y el cliente del restaurante.

AUTORES
Cuadras Pagés, Mercè
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 5,389.67
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista
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