Artículo Aprendemos a comunicarnos con la ayuda de agendas y materiales visuales.
RESUMEN ARTíCULO

En el presente artículo relatamos la forma en que hemosncorporado en el día a día del aula una metodología y unos materiales que favorecen el desarrollo de la comunicación en niños conmportantes problemas en este sentido.

AUTORES
Pérez Martínez, Mª Asunción / Rojo Heras, Cristina
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 15.168,30
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista
¿QUÉ PIENSAS TÚ?
    Alsina Nauguet, Marta / Viera Sánchez, Ana / Ruiz-Flores Bistuer, Maria / González Debart, Anna / Ziarsolo Ormaetxe, Imanol Sabin / Delgado Gabarro, Gonzalo Germán
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