Artículo Aproximación a un perfil de competencias en educación física adaptada del profesional de ciencias de la actividad física y del deporte
RESUMEN ARTíCULO

La mejora de la formación inicial del profesional de ciencias de la actividad física y el deporte en el ámbito de la educación física adaptada repercute positivamente en la atención al alumnado con discapacidad en la clase de educación física. Para ello, se ha revisado y reflexionado sobre los estudios sobre competencias en este ámbito, creando el primer perfil de competencias de educación física adaptada. En él se subraya la necesidad de capacitar a los futuros docentes tanto para el conocimiento, como para la actuación y la actitud respecto a las personas con discapacidad, tratando así de mejorar la inclusión social.



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