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RESUMEN ARTíCULO

La gran mayoría de los gobiernos suelen centrar muchos de sus objetivos políticos, económicos y sociales en el terreno educativo. En particular, raro es el nuevo gobierno democrático que no escenifica el cambio social esperado por todos sus votantes en la correspondiente reforma educativa. En consecuencia, la educación y la formación no sólo han de concebirse desde puntos de vista exclusivamente técnicos y pedagógicos. Detrás de uno u otro modelo educativo hay, siempre debe de haber, un soporte intelectual y de ideas en los terrenos ético, social, económico y político.

AUTORES
Baigorri López, Javier
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 5,218.38
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
EL HATILLO