Artículo Biología y geología en la educación secundaria de países europeos.
RESUMEN ARTíCULO

Se realiza un repaso de los programas de biología y geología de algunos países europeos -Bélgica (parte francófona), Finlandia, Francia, Portugal y Suecia-, que pone de manifiesto que, si bien la organización de los sistemas educativos es semejante, la estructura de las materias de ciencias varía de unos a otros. El medio, la problemática ambiental y la relación del ser humano con el medio son los ejes fundamentales de los contenidos de biología. Los contenidos de geología no están contemplados con un temario propio sino que se suponenncluidos dentro de los de otras materias. La enseñanza porndagación y las competencias necesarias para el pensamiento científico están presentes en los currículos de biología y ciencias naturales.



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