Capítulo Buenas prácticas con TIC en el aprendizaje de idiomas
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica llevada a cabo dentro de las propias aulas en niveles educativos y sobre áreas curriculares diversas. Esta experiencia concreta presenta el uso e integración de las TIC con un grupo de diversificación en la asignatura de inglés. Los objetivos se orientan a la utilización de las TIC para desarrollar y potenciar en el alumnado habilidades de búsqueda, comprensión, selección y uso de información en Internet y motivarlo en el aprendizaje de los contenidos propios de la asignatura.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 16,715.93
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Libro disponible por capitulos
INDICE
Primera parte. Organización y gestión del centro educativo
Segunda parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: prácticas de aula
Tercera parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC: creación de materiales y recursos d
Cuarta parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: comunicación y relación con el entor