Carret: 0
Artículo Cinto Ràdio: parlen els infants
RESUMEN ARTíCULO

CintoRàdio es una experiencia de enseñanza-aprendizaje que vincula los objetivos del currículo en el marco de los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje: la implicación del alumnado, la representación mediante diversas opciones para la percepción y el uso de varios lenguajes y la diversificación de las formas de expresión. La inclusión es una de las claves del funcionamiento de la escuela Mossèn Jacint Verdaguer y, en concreto, de esta experiencia.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 15.168,30

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 483 (NOVEMBRE 21) - Competència global i ODS
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Competència global i ODS
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
    JA HO DEIA...
    EVIDÈNCIES
    ACTIVISME CLIMÀTIC
    TIC-TAC
    APRENENTATGE SERVEI
    STEM/STEAM
    PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
    CUIDA'T
    RECULL
    MILENA EN QÜESTIÓ
    Productos relacionados
    Proyecto NEMED: una red transnacional para la escuela rural.
    Proyecto NEMED: una red transnacion...
    L'avaluació formativa a l'àrea de llengua.
    L'avaluació formativa a l'àrea de...
    Recursos minerales en el aula y minerales como recurso didáctico
    Recursos minerales en el aula y min...
    La escuela tradicional y la escuela transformadora
    La escuela tradicional y la escuela...
    Material para el alumnado: Descubriendo enigmas
    Material para el alumnado: Descubri...
    Comunidades de aprendizaje en Brasil.
    Comunidades de aprendizaje en Brasi...
    El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil.
    El proyecto heurístico: una experi...
    Horario escolar.
    Horario escolar.
    Aprendiendo a escribir
    Aprendiendo a escribir
    Cuento: La cosa que fa més mal del món.
    Cuento: La cosa que fa més mal del...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA