Artículo Com recuperar el temps per aprendre quan l'alumne és el subjecte?
RESUMEN ARTíCULO

Aquest curs, et proposem tractar el desenvolupament competencial des d’una mirada personalitzada de l’aprenentatge. Comencem amb aquest article que convida a repensar la gestió del temps. Un temps qualitatiu que cerca la implicació de l’alumnat en els processos comunicatius, que dedica estones a la metacognició i a la regulació, com també a reflexionar sobre el que es fa a l’aula tenint en compte dues dimensions: la personal i la cooperativa.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 6,521.50
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
    Callís Franco, Josep / Falgàs i Isern, Margarida / Saurina Canals, Carme / Serra Palomar, Josep / Amigó Vilalta, Marta
FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
TEMA DEL CURS
FLAIX
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
PARTICIPACIÓ
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
AMB TOTS ELS SENTITS
HUMOR