Artículo ¿Cómo hacemos entrar a las familias en el aula?
RESUMEN ARTíCULO

En una escuela todavía limitada por las restricciones de la pandemia, ¿cómo podemos favorecer la presencia de los padres y de las madres en el aula? En este artículo se propone una actividad sencilla, estimulante y enriquecedora que pone en valor la aportación de las familias, utilizando el vídeo y el correo electrónico para generar intercambios significativos.



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