Capítulo Con los adolescentes hay que diferenciar entre tener conflictos y tener problemas
RESUMEN CAPíTULO

En la adolescencia conviene distinguir entre tener conflictos y tener problemas, y hay que saber convivir con ellos en las instituciones y evitar que las respuestas creen el problema. En este capítulo se habla de todos estos elementos, ofreciendo consejos y estrategias para poder diferenciar ambas situaciones, y poder mejorar así tanto la convivencia escolar como nuestra intervención educativa con adolescentes en la educación secundaria.



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COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro
Propuestas educativas para quienes intervienen en la educación de los jóvenes y son conscientes de que con los adolescentes no vale todo. El libro responde, entre otras, a las siguientes preguntas: ¿En qué consiste ser adolescente? ¿Poner en crisis el mundo adulto, enfrentarse a él y transgredir sus normas es ser un adolescente problemático? ¿Qué es significativo en la vida de un adolescente? ¿Cómo podemos descubrirlo e interpretarlo? ¿Qué es lo que le genera inestabilidad y malestar? ¿Cómo la expresa? ¿En qué consiste y para qué sirve que estemos presentes en sus vidas? ¿Puede y debe decidir un adolescente sobre aspectos clave de su vida?...

Libro disponible por capitulos
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