Capítulo Consejo ecolar de centro y claustro de profesores
RESUMEN CAPíTULO

La gestión de los consejos escolares y claustros supone —fundamentalmente en el ámbito de la dirección de los centros escolares— implementar una serie de actuaciones que —derivadas de su preparación, de la interpretación de la normativa, de la dinámica de las reuniones y de la resolución de algunos conflictos de intereses o de participación de sus miembros— exigen un conocimiento claro y concreto de la legislación reguladora y también de las prácticas de conducción de reuniones. En este capítulo se presenta la normativa reguladora básica a tener en cuenta para conocer los criterios generales de actuación procedimental administrativa por parte del consejo escolar y del claustro docente.



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