Contexto de la educación secundaria: estructura y organización

Capítulo Contexto de la educación secundaria: estructura y organización

RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se habla del contexto de la educación secundaria, atendiendo a la complejidad de la estructura organizativa y curricular de los institutos. Además, se describen y analizan los distintos órganos que componen un instituto y su entorno y las relaciones que se establecen entre ellos, reflexionando también sobre el ejercicio de la profesionalidad docente en el centro de secundaria. El capítulo termina con un apartado de actividades y fuentes documentales y recursos.

ETAPAS

Bachillerato, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Organización y gestión de centros, Formación y desarrollo del profesorado, Psicología de la educación, Funciones y procesos organizativos, Desarrollo profesional, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Coordinación equipo docente, Formación inicial del profesorado, Formación continua del profesorado/formación permanente, Competencias profesionales del profesorado,

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Procesos y contextos educativos: Enseñar en las instituciones de educación secundaria

COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro

Este libro pretende reflexionar sobre el proceso de enseñar y aprender en el contexto de la educación secundaria para su mejora. Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender obligan a repensar las funciones de la profesión educativa y a desarrollar una mayor capacidad de relación, de comunicación, de colaboración, de saber gestionar las emociones y actitudes, de compartir la problemática educativa. Debemos aumentar la comunicación entre los profesionales, la cooperación con el alumnado, el tratamiento de los conflictos, de la diversidad, de la democracia, e incrementar la conciencia de que enseñar y aprender es complejo y que se ha de trabajar en un proyecto educativo.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Introducción: enseñar y aprender en la educación secundaria

El sistema educativo español: evolución histórica

Contexto de la educación secundaria: estructura y organización

El currículo en la educación secundaria

Los procesos de comunicación y de interacción en la institución educativa y en el aula de educación secundaria

Abordando la conflictivitat social en el instituto de secundaria

Competencias emocionales: ¿qué debe saber un docente de secundaria sobre la educación emocional?

La labor tutorial en la educación secundaria

Formación ciudadana y formación en valores

El proyecto educativo de centro en la enseñanza secundaria