Crear y expresar en movimiento un cuento musical - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Crear y expresar en movimiento un cuento musical

RESUMEN ARTíCULO

Los cuentos pueden convertirse en cuentos musicales cuando se tiene la posibilidad de crear canciones sobre ellos. Estas canciones potencian el desarrollo de la percepción y expresión musical. Y dentro de la expresión, junto a la canción, el movimiento ocupa un lugar importante al permitir el trabajo gestual y motriz como base para vivenciar, con el alumnado, distintos conceptos y procedimientos musicales.

AUTORES

Herrera Ruiz, Susa

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica de la música, Estrategias de educación musical, Lenguaje musical

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 25.280,49

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REVISTA EUFONIA - 067 (ABRIL 16) - Música en el cuerpo

COLECCIONES: Revista Eufonia

Contenidos de la revista

Monografía: Música en el cuerpo

Música en el cuerpo

Muñoz Muñoz, Juan Rafael / Arús Leita, Eugènia

La percusión corporal en la escuela

Serratosa López, Santi

La música en movimiento para niños con necesidades especiales

Habron-James, Bethan

Música, movimiento y neuroplasticidad

Jauset Berrocal, Jordi Ángel

Movimiento en educación musical: evaluación de la práctica docente

Vicente Nicolás, Gregorio

Materiales didácticos para aprender música en movimiento

Canellas Crusellas, Marta

Crear y expresar en movimiento un cuento musical

Herrera Ruiz, Susa

Actualización y reflexión

La rítmica Jaques-Dalcroze, una propuesta para séniores

del Bianco, Silvia

Intercambio

El canon como eje conductor para la elaboración de un programa de radio

Monfort Monfort, Pau / Daudén Causanilles, Mireia / Marín Suelves, Diana / Comes Taberner, Mª Amparo / Cambronero Lacasa, Laura

Sentido y percepción a través de sombras sonoras

Berbel Gómez, Noemy / Jaume Adrover, Magdalena / Furió Terrasa, Joana M.

La musicoterapia como herramienta de integración en el ámbito escolar

Blasco Magraner, José Salvador / Bernabé Valero, Gloria

Los alumnos dan la nota

Pacheco-Costa, Alejandra

Ideas prácticas

En contexto: Escucha activa e instrumentos musicales

López González, Raúl

Materiales a examen: MuseScore

Román-García, Sara

Recursos para el aula: Lapbook

Serón Burgos, Mª Mar

Recursos para el aula: Música en el espacio audiovisual

Moreno Cardenal, Luisa

Recursos para el aula: Vite perdite de Daniele Sepe

Carabias Galindo, David

Informaciones

Reseña: Creatividad y educación musical

Campayo Muñoz, Emilia Ángeles

Graó Educación

Información

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