Capítulo Cuando juega la emoción
RESUMEN CAPíTULO

El recorrido de acompañamiento educativo y terapéutico durante veinte años de la autora de este capítulo le ha dado la posibilidad de vivenciar y observar situaciones, casi a diario, de placer sensoriomotriz y de apertura emocional y comunicativa. Un regalo de conexión hacia el placer de vivir, la constatación de una capacidad que puede estar aletargada a la espera de encontrar a aquel «otro» que le permita resonar a nivel instinto-corporal-emocional. Esta práctica, fundamentada en el trabajo de Aucouturier (ASEFOP) y de Marc Costa (Escuela de Terapia de Integración Psico-corporal), es una propuesta de apertura hacia el impulso de vida, sustentada por los afectos relacionales.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 17,755.56

De la experiencia sensoperceptiva a la conciencia y el pensamiento

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Este libro relaciona el movimiento con diferentes lenguajes con el objeto de conocer e interpretar el movimiento y los lenguajes (corporal, matemático, oral, artístico, visual...), como forma de comunicación que potencia capacidades para el desarrollo sano y armónico de toda persona. A partir de las sinergias de especialistas de diferentes ámbitos ofrece propuestas pedagógicas originales e innovadoras para la transformación del conocimiento y de los nuevos paradigmas educativos.

Entre el amplio abanico de propuestas planteadas, los profesionales de la educación van a encontrar aportaciones muy bien justificadas sobre el movimiento y el lenguaje como estrategia para nuevos aprendizajes que requieren nuevos lenguajes de expresión y de aprendizaje, que facilitan la colaboración y la comunicación para una educación integral  a través de la indagación, la exploración y la reflexión crítica.


Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: Fundamentos neurocientíficos y disciplinares que sustentan la construcción del movimiento
II Parte: Talleres. Recorrido que va de la experiencia sensoperceptiva a la conciencia y el pensamie