Artículo Dificultades asociadas con la resolución por parte de estudiantes de 2.º de bachillerato de un problema relacionado con la Ley de Gauss.
RESUMEN ARTíCULO

En este estudio se muestra una experiencia denvestigación-acción en la que sendaga acerca de las dificultades experimentadas por alumnos de 2.º de bachillerato al enfrentarse a un problema habitual basado en el teorema de Gauss. Los resultadosndican que tal problema supone para ellos un verdadero reto, y, además, se pone de manifiesto lamportancia de lantervención del profesor.



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