Capítulo Documentales y cine
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se analiza las posibilidades de los documentales, entendidos como fuente de información primaria sobre la GCE. Las imágenes cinéticas son, por definición, objetivas; en este sentido, su consideración no solo resulta interesante, sino imprescindible. Por otra parte, la mayoría de los documentales engarzan las imágenes para organizar un discurso propagandístico al servicio de unos objetivos políticos. El análisis de ambas variables resulta extremadamente sugestivo desde un punto de vista didáctico. Al respecto, se consideran las posibilidades pedagógicas de las películas (motivación e información), interesantes en tanto que aportan una visión del conflicto en un momento dado, contemporáneo del enfrentamiento o posterior. En este sentido, hacen visible el imaginario de una sociedad en un momento concreto respecto al hecho histórico objeto de estudio.



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COLECCIONES: Biblioteca de Íber

Resumen del libro
La Guerra Civil española fue una lejana guerra de la primera mitad del siglo pasado, de la cual ya prácticamente no quedan testigos directos. Sin embargo, el conflicto sigue siendo motivo de controversia y de debates apasionados. Este libro ofrece instrumentos, recursos y opciones para aproximar el tratamiento de la Guerra Civil en las aulas de secundaria mediante una praxis científica y disciplinar de la historia. Además, los autores han optado por una propuesta orientativa abierta y polivalente que sigue una lógica metodológica y temática no necesariamente cronológica que, sin duda, ayudará en las tareas del profesorado.

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