¿Dónde ponemos el acento? - Publicacions Editorial Graó

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ABIERTO LEER

Artículo ¿Dónde ponemos el acento?

RESUMEN ARTíCULO

A principio de curso está más o menos claro lo que se tiene que hacer. Hay una estructura educativa, de clase, de materias; pero, por encima de todo eso que es común a tantos y tantos centros, a tantas y tantas clases, están los acentos que se quieren remarcar, donde se debe enfatizar para que lo demás tenga sentido.

AUTORES

Juan Santos, José Fernando

ETAPAS

Bachillerato, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Organización y gestión de centros, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Sociología de la educación, Funciones y procesos organizativos, Educación ética, Educación para la convivencia, Función social de la enseñanza, Gestión del cambio

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REVISTA AULA SEC. - 043 (SEPTIEMBRE 21) - Bibliotecas escolares para mover el mundo

COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista

EDITORIAL

La transferibilidad de las evidencias en la práctica educativa

ALGUNA PREGUNTA

¿Dónde ponemos el acento?

Juan Santos, José Fernando

ME HA FUNCIONADO

Escape rooms en los centros educativos

López García, Narciso José / Bravo Marín, Raquel

RETRATO

Marina Marroquí: «La educación en igualdad no se ha inoculado de manera real en las aulas»

Forner Calpe, Rosa Maria / Marroquí Esclapez, Marina

EN PROFUNDIDAD

Reflexión: Bibliotecas escolares para mover el mundo

Díaz Rey, Francisco César

Aplicación: Biblioteca escolar, ¿para qué?

Carballo Rodríguez, Asun

Recursos: Palabra, conciencia y acción en la biblioteca escolar

Muñoz Perez, Ana Teresa

TUTORÍA EN LA NUBE

El suicidio, un problema social que se puede prevenir

López Alarcón, Dolors

ENTREVISTA

Daniel Innerarity: «Aprender es gestionar el desconocimiento»

Luna Arcos, Francisco / Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina

EN LA PRÁCTICA

¿Cómo probamos que la atmósfera ejerce presión sobre los cuerpos?

Pozuelo Muñoz , Jorge / Cascarosa Salillas, Esther

Testimonios de la memoria

Mena García , Susana / Valero Antón, Eloïsa

EVIDENCIAS

Aprendizaje social y emocional

Bueno i Torrens, David

Aprendizaje social y emocional

Equip d'Innovació EGPV

CUÍDATE

Nuevos retos, renovadas incertidumbres. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

APRENDICES ENAMORADOS

Bienvenidas y bienvenidos a la adolescencia

Funes Artiaga, Jaume

ACTIVISMO CLIMÁTICO

Alerta mosquitos

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / De la Cerda Toledo, Maribel

ME PARECE INTERESANTE

La recomendación de...

Sancho Amorós, Àngels

EDUCANDO EN PANTALLAS

Nomadland. La desolación de los desheredados

Breu Pañella, Ramon

INSPIRACIÓN VISUAL

Pajaritas de papel. Geometría, matemáticas y arte

Pascual Fernández, Manuel

Graó Educación

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