Artículo Dos actividades de empatía histórica en secundaria.
RESUMEN ARTíCULO

Las dos actividades que presentamos, propuestas para el tercer curso de ESO, se enmarcan en el procedimiento de la empatía histórica. Dicho procedimiento, aún no suficientemente extendido en la educación secundaria, tiene, a nuestro parecer, una importancia fundamental, que deriva de consideraciones a la vez epistemológicas y psicopedagógicas.

AUTORES
Alcoberro Pericay, Agustí
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 6,832.64
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
MONOGRÁFICO: Los procedimientos en historia
MONOGRÁFICO: Ortografía
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO: Audiovisual
INTERCAMBIO: Orientación vocacional y profesional
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA: La escuela según. J.L. Agreda
EL HATILLO: Llamalo sueño. H. Roth