Capítulo El alumnado en su condición de menor
RESUMEN CAPíTULO

Jurídicamente —por no haber cumplido los dieciocho años— el alumnado, a excepción de aquellos o aquellas que cursan enseñanzas posobligatorias, tiene la condición de ser menor de edad. Este estatus implica todo un conjunto de normas que les otorga una protección especial por parte de todos y en especial de los docentes y demás profesionales dedicados a tareas educativas. En este capítulo se tratan algunas situaciones no estrictamente escolares, pero que pueden presentarse en los centros en relación con el alumnado menor de edad, proponiéndose diversas líneas de actuación basadas en la normativa al respecto y en la experiencia acumulada en la tarea de asesoramiento a los directivos de centros.



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COLECCIONES: Acción Directiva

Resumen del libro
La realidad, cada vez más compleja, de nuestros centros educativos, exige a sus equipos directivos disponer de unas pautas de actuación claras y concisas que sirvan de orientación en los múltiples casos que se les presentan en la gestión diaria. Este libro está concebido como una guía práctica de ayuda a la función directiva, un lugar al que recurrir en el momento necesario. Los temas tratados han sido seleccionados entre aquellos que, con mayor frecuencia y entidad, se presentan como más problemáticos en el trabajo diario de los directores en los centros educativos: aspectos legislativos básicos que conviene conocer; el profesorado, la libertad de cátedra, el ejercicio del derecho de huelga, la responsabilidad civil y penal; las relaciones paterno-filiales y sus repercusiones en el ámbito escolar; los derechos y deberes de los alumnos, la convivencia y mediación; la enseñanza de la religión; las actuaciones, trámites y gestiones en casos de accidentes escolares; la condición jurídica del menor; el maltrato y acoso escolar; la gestión administrativa y académica, etc. 

Libro disponible por capitulos
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