El conocimiento de todos y cada uno de los alumnos es imprescindible para el trabajo del autor

Capítulo El conocimiento de todos y cada uno de los alumnos es imprescindible para el trabajo del autor

RESUMEN CAPíTULO

Cada uno de nuestros alumnos tiene unas características individuales que necesitamos conocer para poder realizar nuestras funciones como tutores. El conocimiento de esas características nos va a permitir mejorar la marcha del alumno y del grupo en su conjunto. Este capítulo se centra en cómo recoger esa información, cómo utilizarla y cómo transmitirla, incluyendo también ejemplos prácticos sobre el tema.

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Principios metodológicos, Gestión y organización social del aula, Orientación y tutoría. General, Atención a la diversidad, Motivación, Acción tutorial, Orientación académica y profesional, Gestión del aula,

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8 ideas clave. La tutoria en los centros educativos

COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro

Desarrolla con detalle los distintos ámbitos en los que se despliega la acción tutorial y presenta la tutoría como un recurso de calidad para la educación, que contribuye de manera decisiva al buen desarrollo del proceso formativo de los alumnos, contemplando de una manera global e integrada los distintos aspectos (personales, sociales, académicos) que conforman su evolución y también los distintos contextos en los que se desenvuelven y por los que se ven influidos (escolares, familiares, sociales).

Libro disponible por capitulos

INDICE

Agradecimientos

Presentación

La tutoría es una pieza fundamental dentro del sistema de orientación y un recurso al servicio de una educación de calidad

El conocimiento de todos y cada uno de los alumnos es imprescindible para el trabajo del autor

Conseguir que la clase llegue a ser un grupo cohesionado es una de las principales tareas del tutor

La tutoría es un espacio privilegiado para educar en la convivencia

El tutor ha de ayudar y capacitar al alumnado en su proceso de toma de decisiones académicas o profesionales

Las relaciones de colaboración entre el tutor y las familias mejoran el proceso educativo de los alumnos

La acción tutorial es una tarea compartida entre todos los miembros del equipo educativo y está en clara conexión con los recursos del entorno

La acción tutorial ha de ser planificada desde un planteamiento integral y en coherencia con los proyectos del centro