Carret: 0
Artículo El desarrollo de las actitudes
RESUMEN ARTíCULO

En el currículum de la reforma se incluyen como contenidos actitudinales aspectos muy diversos (Bolívar, 1992), oscilando entre plantear la necesidad de actitudes positivas -como predisposiciones que faciliten y guíen el proceso de aprendizaje: medios para un fin-, y actitudes y valores propiamente morales -metas en sí mismo valiosas-; entre un subjetivismo -valoración individual, gusto, interés- y actitudes/valores con una cierta objetividad. Aquí voy a fijarme especialmente en el desarrollo de actitudes en este último sentido: actitudes y valores cuya promoción se considera social o moralmente justificables.

AUTORES


FORMATOS DISPONIBLES
$ 15.168,30

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA AULA - 016/017 (JULIO 93)- ACTITUDES, VALORES Y NORMAS
    COLECCIONES: Revista Aula

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    MONOGRÁFICO
    CENTRO
    INTERCAMBIO
    PUNTO DE VISTA
    EL HATILLO
    Productos relacionados
    Valores en la escuela infantil
    Valores en la escuela infantil
    REVISTA AULA - 109 (FEBRERO 02)- PROMOTORES DE IDENTIDAD / FORMACION Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO /EMOCION Y CONOCIMIENTO
    REVISTA AULA - 109 (FEBRERO 02)- PR...
    REVISTA AULA - 087 (DICIEMBRE 99)- INFANCIA Y CRECIMIENTO / LOS PROYECTOS EN EL AULA ... / ESCUCHAR LA VOZ ALUMNO
    REVISTA AULA - 087 (DICIEMBRE 99)- ...
    REVISTA AULA - 101 (MAYO 01)- A LA BUSQUEDA DEL GRIAL / MOTIVACION ESCOLAR / AUTONOMIA ESCOLAR
    REVISTA AULA - 101 (MAYO 01)- A LA ...
    REVISTA AULA - 102 (JUNIO 01)- IMAGINAR UNA EDUC.PARA EL SIGLO XXI / HABILIDADES SOCIALES / PROYECTOS EUROPEOEL CONSTRUCTIVISMO HOY
    REVISTA AULA - 102 (JUNIO 01)- IMAG...
    Los mapas conceptuales
    Los mapas conceptuales
    REVISTA AULA - 073/074 (JULIO 98)- PLASTICA-VISUAL / C.SOCIALES / LAS ASAMBLEAS DE CLASE
    REVISTA AULA - 073/074 (JULIO 98)- ...
    REVISTA AULA - 016/017 (JULIO 93)- ACTITUDES, VALORES Y NORMAS
    REVISTA AULA - 016/017 (JULIO 93)- ...
    REVISTA AULA - 071 (MAYO 98)- EMOCIONES Y EDUCACION / PERPECTIVAS DE LA EDUC.TECNOL. / PREVENCION DE DROGODE
    REVISTA AULA - 071 (MAYO 98)- EMOCI...
    REVISTA AULA - 099 (FEBRERO 01)- LA REALIDAD, OBJETO DE ESTUDIO / UN PROYECTO COMUN: LA DIVERSIDAD /HORARIO ESCOLAR
    REVISTA AULA - 099 (FEBRERO 01)- LA...

    Biblioteca de la revista

    101 Actividades de competencia audiovisual
    101 Actividades de competencia audi...
    Por una pedagogía de ayuda entre iguales
    Por una pedagogía de ayuda entre i...
    Docentes en tránsito
    Docentes en tránsito
    Mates de cerca
    Mates de cerca
    El documental como estrategia educativa
    El documental como estrategia educa...
    Educación matemática y buenas prácticas
    Educación matemática y buenas pr...
    Conversaciones matemáticas con Maria Antònia Canals
    Conversaciones matemáticas con Mar...
    Motivación y creatividad en clase
    Motivación y creatividad en clase
    Pedagogía de la convivencia
    Pedagogía de la convivencia
    Vivencias de maestros y maestras
    Vivencias de maestros y maestras
    Los derechos del niño en la escuela
    Los derechos del niño en la escuel...
    Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria
    Criterios psicopedagógicos y recur...
    Diez nuevas competencias para enseñar
    Diez nuevas competencias para ense...
    Ciudadanía, poder y educación
    Ciudadanía, poder y educación
    Planificación y análisis de la práctica educativa
    Planificación y análisis de la pr...
    Cinco ciudadanías para una nueva educación
    Cinco ciudadanías para una nueva e...
    ¡Mañana examen!
    ¡Mañana examen!
    Afectos, emociones y relaciones en la escuela
    Afectos, emociones y relaciones en ...
    Cultura, política y práctica educativa
    Cultura, política y práctica educ...
    El harén pedagógico
    El harén pedagógico

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA