El diseño del ambiente - Publicacions Editorial Graó

Capítulo El diseño del ambiente

RESUMEN CAPíTULO

El primer pilar de una metodología de aula para niños y niñas de dos años es la organización, el diseño y la distribución del espacio y de los materiales, lo que llamamos globalmente el «ambiente físico». Los educadores y educadoras saben que es uno de los principales recursos y que, además, hay que aprender a contemplarlo como un elemento metodológico primordial. En este capítulo se muestra qué ambiente conviene ofrecer a los grupos de niños y niñas de dos años, presentando algunas zonas, espacios, mobiliario y materiales a tener en cuenta.

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Estructura e infraestructura, Desarrollo curricular, Secuencias formativas y didácticas, Relaciones interactivas, Materiales curriculares y recursos didácticos, Educación para la salud, Edificio escolar/espacios escolares, Programación de aula, Juegos/Gamificación, Ambientes, Organización del espacio/tiempo,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 30.336,58

COMPRAR

Vista previa

AÑADIR A DESEOS

Educar en el aula de 2 años

COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro

Este libro propone una metodología para educadores y maestros de las aulas de 2 a 3 años basada en cuatro pilares: el diseño del ambiente (aula, espacios comunes, mobiliario, materiales, etc.); las relaciones personales (con las familias, entre iguales, con cada niño y niña); la vida cotidiana y, finalmente, la organización de actividades que combinen el pequeño grupo con el juego libre de los niños y niñas (juego simbólico, juego de construcción, el corro, taller de plástica, psicomotricidad, etc.).* *Considera la autora que el juego debe ocupar un lugar primordial y que las actividades en pequeño grupo permiten una atención individualizada y una mejor respuesta a las características de estas edades.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Agradecimientos

Presentación

¿Cómo son los niños y niñas de 2 a 3 años?

La escolarización actual

El diseño del ambiente

Las relaciones personales