Artículo El informe PISA: nada contribuye a mejorar lo esperado.
RESUMEN ARTíCULO

La presentación de los datos delnforme PISA ha supuesto una cierta conmoción en la opinión pública y ha abierto un debatenteresante en torno a varias preguntas: ¿por qué nuestros alumnos obtienen peores resultados que los de la mayoría de los países de nuestro entorno? Parece que algo no funciona bien en la educación española, pero ¿qué es en concreto? Y si algo funciona mal, ¿qué se puede hacer para cambiarlo?

AUTORES
Marchesi Ullastres, Álvaro
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
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  • Rivière Gómez, Vicente / Roca, Enrique
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