El instituto adopta la muralla de Mataró - Publicacions Editorial Graó

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Artículo El instituto adopta la muralla de Mataró

RESUMEN ARTíCULO

El artículo presenta la experiencia de adopción de un monumento, llevada a cabo por los todos los alumnos de tercero y cuarto de ESO del Instituto Alexandre Satorras, de Mataró. El proyecto incluye el estudio de la muralla de Mataró y su divulgación entre estudiantes del mismo instituto, expertos en arqueología y didáctica del patrimonio, y diversos colectivos de la población de Mataró. La experiencia está basada en la metodología de aprendizaje servicio y cuenta con la colaboración del IME de la ciudad de Mataró.

AUTORES

Illa Ximenes, Josep

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 15.168,30

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REVISTA AULA - 195 (OCTUBRE 10)- PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

OPINIÓN

¿Es posible educar a los adolescentes?

Funes Artiaga, Jaume

ESPECIAL LUIS DEL CARMEN

Formar maestros competentes: un reto difícil para el sistema educativo

del Carmen Martín, Lluis M.

Enseñanza de las ciencias naturales

del Carmen Martín, Lluis M.

Solé Gallart, Isabel

AULA DE ...

Las situaciones problema... años después

Majó Masferrer, Francesca

Proyectos interdisciplinarios: Bibliografía comentada

Majó Masferrer, Francesca

Por los proyectos interdisciplinarios competenciales

Majó Masferrer, Francesca

El instituto adopta la muralla de Mataró

Illa Ximenes, Josep

Water Saving Awards. Un projecto interdisciplinario competencial

Irún Chavarría, Montse

Casi todo es música. Una mirada a la interdisciplinariedad desde el área de música

Folch Martínez, Begonya / Raventós Freixa, Jordi

Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial

Majó Masferrer, Francesca

¿Qué podemos hacer para gastar menos en energía?

López-Goñi, Irene / Aldaz Arratiel, Izaskun

A Luis M. del Carmen, un gran maestro y una gran persona

Bibliografia comentada.

Majó Masferrer, Francesca

INTERCAMBIO

«¡Yo me apunto a hacer trabajos de investigación!".

Menoyo Díaz, M.ª del Pilar

Matemáticas en contexto: un punto de libro que nos plantea un problema.

Abelló Tornató, Núria / Casacuberta Suñer, Assumpta

REFLEXIÓN

«Ahí me siento agrupado». Cinco claves inclusivas de la experiencia de un músico con síndrome de Down

Calderón Almendros, Ignacio

ACCIÓN COMUNITARIA

Escultismo: una propuesta educativa de aprendizaje y de servicio

Lluch Girbés, Elisa / Navarro Beltrán, Francisco

VIVIR LA LECTURA

Nadando entre nubes

Centelles Pastor, Jaume

A PIE DE AULA

Un taller como respuesta a problemas de aprendizaje

Giné Freixes, Núria / Casos en xarxa

PROPUESTA DIDÁCTICA

Propuesta didáctica: Alfabetización televisiva

Sánchez Carrero, Jacqueline

Alfabetización televisiva

Sánchez Carrero, Jacqueline

EL HATILLO

Biblioteca de Aula: El bosque de los árboles muertos

Ríos Gabás, M. Paz

Libros: Organizarse mejor. Habilidades, estrategias, técnicas y hábitos de estudio

Bausela Herreras, Esperanza

Aldai Vallejo, Liliana

Miradas. Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. Convocatorias. Web

MIRADAS

¿Tenemos imágenes literarias de cine?

Romea Castro, Celia

¿Tenemos imágenes literarias de cine?

Romea Castro, Celia

Graó Educación

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