El jardín lingüístico del aula - Publicacions Editorial Graó

Artículo El jardín lingüístico del aula

RESUMEN ARTíCULO

En las páginas que siguen planteamos la importancia de conocer, respetar y valorar la diversidad lingüística presente en las aulas, así como de reflexionar sobre el papel que los usos lingüísticos tienen en la construcción de las identidades individuales y colectivas, para proponer al alumnado nuevas formas de expresión apropiadas a otras situaciones de comunicación que también se producen en la vida social dentro y fuera de la escuela.

AUTORES

Tuson Valls, Amparo

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Diversidad sociocultural y personal, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de la lengua, Atención a la diversidad y NEE, Didáctica de las competencias, Lengua, escuela y sociedad, Diversidad social/cultural, Competencia en comunicación lingüística, Sociolingüística,

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REVISTA TEXTOS - 94 (OCTUBRE 21) - Lengua del alumno, lengua de la escuela

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Editorial

La transferibilidad de las evidencias en la práctica educativa

Monografía: Lengua del alumnado, lengua de la escuela

Lengua del alumnado, lengua de la escuela

Jurado Valencia, Fabio / Lomas García, Carlos

Las lenguas en la escuela

Martín Rojo, Luisa

El jardín lingüístico del aula

Tuson Valls, Amparo

Una mirada al lenguaje desde los repertorios, registros y recursos de los hablantes

Zavala, Virginia / Kvietok Dueñas, Frances

Lenguas, migraciones y escuela

Llompart Esbert, Júlia

La perspectiva sociocultural del aprendizaje de lenguas

Planas Serradell, Xavier

El desarrollo oral en el aula de preescolar

Sánchez García, Adriana Lucía / Álvarez García, Sonia / Rueda Quintana, Luisa Fernanda / Quinguirejo, Sandra Patricia / Cruz Arias, María del Pilar / Ruiz Garzón, Martha Yaneth

Actualización y reflexión

Del uso y la mención a la conciencia de la lengua

Castaño Lora, Alice

Intercambio

Via Litterae: Aprendizaje-servicio en el área de literatura en secundaria

Páramo de Llano, Roy

La comprensión lectora desde el aprendizaje cooperativo

Fernández-Rufete Navarro, Ana

Humor y creatividad verbal oral y escrita

Peña Acuña, Beatriz

EVIDENCIAS

Aprendizaje cooperativo y procesos de indagación colaborativa