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El juego en la educación física. En busca de una Estrella Polar

Juego y educación física: un escenario tan disperso como oscuro

Acercarse a la comprensión conceptual del juego es un reto frustrado si se pretende abordar en términos absolutos. El juego, en su condición de realidad compleja, se resiste ante cualquier intento de definición o de conceptualización categórica. Como si de una pastilla de jabón mojado se tratara, se muestra tan resbaladizo con aquellas posturas titubeantes como con los planteamientos cerrados, arrogantes y supuestamente definitivos.

iocus, jocus, ludus, ludere, lusus, ludicrum

A esta condición polisémica que caracteriza…

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