Artículo El qué, cuándo, para qué... de las matemáticas.
RESUMEN ARTíCULO

Lo que se expone es el resultado del trabajo realizado por los alumnos de segundo curso del segundo ciclo de primaria dentro del tema de Egipto. En la realización del trabajo desempeñaron un papel muymportante contenidos como la razón, la superficie, el volumen, la numeración y el cálculo y, también, el uso creativo y crítico de herramientas simbólicas como los mapas, los gráficos estadísticos, la recta numérica y sus significados positivos y negativos o la utilización de cuerdas y palos para construir formas.

AUTORES
/ Mujika Odriozola, Axun
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 5,389.67
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
OPINIÓN
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
DEBATE
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO