Capítulo El ser corporal
RESUMEN CAPíTULO

Sin salir del aula, este capítulo centra su atención en el ser corporal sugiriendo algunas prácticas de un taller que viene desarrollándose con estudiantes de secundaria en algunos institutos. En él se analiza el papel que desempeña la dimensión corporal de la interioridad, la intervención educativa mediante una experiencia práctica.



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COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Este libro ofrece un abanico de miradas sobre la importancia del aprendizaje básico del aprender a ser que se debería dar en la escuela. Es una invitación a la reflexión y a la acción que muestra aportaciones científicas y académicas, desde la ética, la filosofía y la neurociencia que ponen de manifiesto la necesaria atención al desarrollo de la dimensión emocional, psicológica y espiritual del propio ser. A la vez se presentan prácticas en contextos educativos diversos que promueven el cuidado del interior, desde la vertiente anímica, espiritual y emocional. Enseñar estos aprendizajes forma parte del reto de los profesionales de la educación en una sociedad acelerada y escindida.


Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte
II Parte