Artículo El tiempo en la historia. Una propuesta de actividades para secundaria sobre la cuestión.
RESUMEN ARTíCULO

El presente artículo plantea la necesidad de partir de un marco teórico que defina el tiempo en sus vertientes cronológica e histórica así como sus categorías fundamentales para, en base a ello, elaborar actividades para el aula orientadas a secundaria. Se proponen como ejemplo dos tareas que pretenden desarrollar la sucesión en sus aspectos cuantitativo y cualitativo.

AUTORES
Asensio Chaparría, Fermín / López Fernández, Mª Inmaculada / Gómez Ruíz, Mª Luisa
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 7,162.12
COLECCIONES: Revista Iber

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