Capítulo El trabajo en equipo debe superar cualquier división en subgrupos existente en el centro
RESUMEN CAPíTULO

Los centros deben evitar que se produzcan en ellos situaciones de colaboración en grupos aislados propiciadas por estructuras como los departamentos o ciclos, y que impiden el desarrollo del centro en su conjunto. La balcanización produce un tipo de colaboración donde los profesores se sienten e identifican antes con los miembros de su ciclo o departamento que con el conjunto del centro.



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COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro

Aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela. El libro presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una vertiente teórica y práctica que afiance, a la vez, los conocimientos previos sobre el tema y aporte contenidos que refuercen la capacidad profesional de intervención en la escuela.

 


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