Artículo El videojoc Hands of Time a classe de matemàtiques
RESUMEN ARTíCULO

El uso de videojuegos como recurso didáctico en la clase de matemáticas puede tener un efecto motivador positivo. Cuando un jugador plantea estrategias para resolver retos en un juego, realiza algunos procesos análogos a los que se emplean al resolver problemas matemáticos. El puzle Hands of time brinda una oportunidad de explorar aspectos del pensamiento matemático.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (ct)

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