En contexto: Enseñar a enseñar. El currículum oculto y su impacto en el alumnado de secundaria - Publicacions Editorial Graó

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Artículo En contexto: Enseñar a enseñar. El currículum oculto y su impacto en el alumnado de secundaria .

RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se reflexiona en torno al currículum oculto y su impacto en el alumnado de secundaria a través de una breve introducción a un marco teórico articulado sobre la base de los escritos de bell hooks, Jurjo Torres Santomé, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron. Al respecto, se expone un ejemplo práctico del conocimiento –«El descubrimiento de América»– que sirve para analizar el currículum oculto a partir de una alumna perteneciente a un centro educativo público de Castilla-La Mancha.

AUTORES

Cabrera, Julia

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Desarrollo curricular, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Género y educación, Didáctica de las competencias

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REVISTA IBER - 110 (ENERO 23) - Mujeres en tiempos de guerra

COLECCIONES: Revista Iber

Contenidos de la revista

Monografía: Mujeres en tiempos de guerra

Es necesario estudiar los conflictos bélicos en tu clase

Souto González, Jose Manuel Paulino / Martínez Bonafé, Àngels

Guerras del siglo XX y emancipación femenina

Sancho Comas, Sira / Martínez Bonafé, Àngels

WILPF, de 1915 a los retos del siglo XXI

Hernández Sánchez, Maribel

Amanecerá y veremos

Vidal Hernandis, Consuelo / Garrido López, Julia

Las mujeres saharauis en la guerra y en el proceso de liberación del Sáhara Occidental

El Mohtar Sid Ahmed, Jadiyetu

Las mujeres en la construcción de la paz y la autodefensa en Kurdistán

Peris Iborra, María / Montesinos García, Blanca

Una lucha por la paz

de la Fuente Espinosa, Teresa

Actualización y reflexión

Mujeres que construyen la paz

Altable Vicario, María Rosaio

Intercambio

El conflicto de Ucrania

Barceló Orgiler, Joaquín

Nuestro Club de Historia

Diaz de Torres, María

EVIDENCIAS

¿Qué nos dice la investigación científica?: Los deberes escolares

Feito Alonso, Rafael

La evidencia en la práctica: Los deberes escolares. Los deberes para casa

Souto González, Jose Manuel Paulino

Ideas prácticas

En contexto: Enseñar a enseñar. El currículum oculto y su impacto en el alumnado de secundaria

Cabrera, Julia

Materiales a examen: Proyecto EDIA. Los REA de ciencias sociales

Fernández Naranjo, Manuel Jesús

Recursos para el aula: Grow Green App: descubre la biodiversidad

Fuster García, Carlos / Tudorie, Carla M. / Vallés-Planells, María

Informaciones

Reseña: La imagen como experiencia

Pallarés Jiménez, Miguel Ángel

Graó Educación

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