Artículo Enseñanza de las matemáticas en 2.º de bachillerato Metodología y resultados en las pruebas de acceso a la Universidad del País Vasco
RESUMEN ARTíCULO

El artículo recoge un estudio de opinión realizado en los centros de enseñanza del País Vasco durante el curso 2009-2010. Se establecen algunos aspectos metodológicos que caracterizan la enseñanza de las asignaturas de matemáticas de 2.º de bachillerato. Se analizan los resultados individuales y por centros obtenidos en las pruebas de acceso en la UPV-EHU.



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