Capítulo Evaluación en educación y evaluación del aprendizaje en educación física
RESUMEN CAPíTULO

La evaluación es uno de los ámbitos de la investigación educativa que más interés ha despertado en profesionales e investigadores. La evaluación educativa tiene un alto grado de complejidad como objeto de estudio y como práctica pedagógica, ya que presenta gran diversidad de funciones y finalidades, y una gran capacidad de influencia sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este capítulo se centra en la evaluación en el aprendizaje específico de la educación física, presentando sus funciones y finalidades, así como también algunos indicadores e instrumentos evaluativos.



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