Artículo Evaluación y arte. Una experiencia de evaluación de sesiones filosóficas con niños y niñas de 5 años.
RESUMEN ARTíCULO

En general, toda obra artística dice más cosas de las que se observan. Y el hecho de poner en contacto a niños y niñas con las pinturas, es acercarlos a la lectura de lo que no está a simple vista. La experiencia fue realizada con el grupo de Educaciónnfantil del Colegio Bertrand Russell de Banfield (Buenos Aires- Argentina), entre los meses de abril y noviembre de 2003.

AUTORES
Mauro, Nancy
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 6,521.50
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
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