Artículo Evaluar los rincones: una práctica para mejorar la calidad en las aulas de educación infantil.
RESUMEN ARTíCULO

Desde mucho antes de que semplantara el actual sistema educativo, se ha venido tratando el tema de los rincones en gran cantidad de artículos y publicaciones que han hecho que esta práctica se haya extendido poco a poco entre el profesorado de educaciónnfantil. Consideramos que evaluarlos se convierte en una actividad fundamental para saber qué está pasando en las aulas y cómo se refleja nuestra concepción educativa en su organización.



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