Capítulo Experimentos e investigaciones en Física
RESUMEN CAPíTULO

¿Qué tipos de trabajos prácticos se pueden realizar en el aula o en el laboratorio? En este capítulo se habla de ello, presentando una serie de prácticas de fenómenos físicos, que constituyen una actualización de las demostraciones o experiencias de cátedra, sobre mecánica, electromagnetismo y óptica. Se incluyen también varias fuentes y recursos sobre el tema.



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COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Pretende dar a conocer los aspectos más prácticos de la formación del profesorado de Física y Química a través de una serie de capítulos que abordan desde el conocimiento didáctico del contenido, hasta las orientaciones para el desarrollo del prácticum, tanto en la fase de observación como en la de elaboración, experimentación y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje. Para ello se presentan: ejemplos de secuencias didácticas y proyectos curriculares de Física y Química especialmente innovadores; una amplia propuesta de trabajos prácticos en forma de experiencias o de pequeñas investigaciones, realizados con material usual en los laboratorios y con equipos de sensores y de captación de datos; un análisis de los diferentes tipos de simulaciones informáticos que pueden utilizarse; las normas para el uso correcto de la terminología físico-química; y orientaciones para la tutorización de los trabajos de investigación en 4.º de educación secundaria obligatoria y en bachillerato.

Libro disponible por capitulos
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