Artículo Familia y escuela, dos realidades vinculadas en un aula cooperativa
RESUMEN ARTíCULO

En coherencia con un planteamiento inclusivo, cooperativo y sistémico de la educación, las familias deben formar parte de la comunidad de aprendices-aula. Las autoras exponen su experiencia de doce cursos en las aulas de infantil, en las que han intentado tener en cuenta todos los aspectos posibles (curricular, informativo, formativo, participativo, comunicativo, emocional…) para que sea así.



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Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN VOZ ALTA
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AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
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EL HATILLO
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