Carret: 0
Artículo GALIA, projecte d'aplicacions mòbils amb una residència per a la gent gran
RESUMEN ARTíCULO

La escuela Lavínia, de Barcelona, ha incorporado dentro de su proyecto educativo de centro el modelo de cooperativa de alumnos y alumnas a partir de un proyecto de aplicaciones móviles. En este artículo explicamos la experiencia llevada a cabo por el alumnado de 6.º, que tiene como objeto social ofrecer servicios de acompañamiento a gente mayor.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 15.168,30

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 483 (NOVEMBRE 21) - Competència global i ODS
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Competència global i ODS
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
    JA HO DEIA...
    EVIDÈNCIES
    ACTIVISME CLIMÀTIC
    TIC-TAC
    APRENENTATGE SERVEI
    STEM/STEAM
    PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
    CUIDA'T
    RECULL
    MILENA EN QÜESTIÓ
    Productos relacionados
    Propuesta didáctica: Tras las pistas del relato.
    Propuesta didáctica: Tras las pist...
    Ponemos a prueba....
    Ponemos a prueba....
    Descubriendo la autonomía.
    Descubriendo la autonomía.
    Cuentos: Ramón, el dragón de Oroel / Te quiero Valero.
    Cuentos: Ramón, el dragón de Oroe...
    La potència del contraexemple: espiar i observar
    La potència del contraexemple: esp...
    La evaluación de las direcciones de los centros
    La evaluación de las direcciones d...
    Propuesta didáctica: Tolerancia para la convivencia.
    Propuesta didáctica: Tolerancia pa...
    A les aules, també s'hi pot escriure teatre
    A les aules, també s'hi pot escriu...
    «De mayor quiero ser...». La argumentación oral (y escrita) paso a paso
    «De mayor quiero ser...». La argu...
    De abuelos y ballenas
    De abuelos y ballenas

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA