Germanes de Shakespeare, un esclat de llibertat - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Germanes de Shakespeare, un esclat de llibertat

RESUMEN ARTíCULO

"Hermanas de Shakespeare" es una propuesta didáctica para la enseñanza de la literatura que consiste en llevar a las escritoras y sus obras al aula, en un ejercicio de libertad de la propia profesora y de gran fuerza transformadora. Así, al tiempo que se visibiliza a las escritoras, muchas de ellas ignoradas en los programas oficiales, descubrimos los espacios que han sabido encontrar y se crea en el aula una nueva manera de entender la relación educativa.

AUTORES

Cunillera Mateos, Lluïsa

ETAPAS

Bachillerato, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Plan integral de centro, Didáctica de la literatura, Género y educación, PEC Coeducación

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 15.168,30

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

Coeducar: posar la vida al centre de l'educació

COLECCIONES: Revista Dossier

Resumen de la revista

Amb la col·laboració de

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Per què és important reforçar la coeducació?

Subirats Martori, Marina / Tomé González, Amparo / Solsona Pairó, Núria

BLOC 1: Pensar la coeducació i l'educació feminista

L'educació feminista contra el sexisme educatiu i cultural

Tomé González, Amparo

Escola futura: currículum nou, espais nous per a vides noves

Subirats Martori, Marina

El coneixement androcèntric i la construcció d´un nou saber

Solsona Pairó, Núria

Què s´amaga darrere de la violència sexual a l'adolescència?

Ruiz Repullo, Carmen

Resistències masculines al canvi cap a la igualtat

Pescador Albiach, Erick

Entorn laboral per al professorat LGBT

Fumero Purriños, Mónica

BLOC 2: La veu de les experiències viscudes i sentides

Els començaments de la tendresa a l´escola infantil

Iturbe Gabikagojeaskoa, Xabier

La pedagogia de la cura com afavoridora de l´educació inclusiva

Sánchez Colodrero, Vicente

Avançant cap a uns patis coeducatius

Carreras Port, Anna / González Castellví, Alba / Ciocoletto, Adriana

Sortir de l´armari... però romandre a l´escola!

Català Peiró, Ferran / López Paulet, Joan Carles / Vilalta i Masmiquel, Mireia

Pla d´igualtat jo = tu

García Méndez, Mary Cruz

Les dones invisibilitzades

Mora Berenguer, Andrea

El laboratori secret

Navarro Sánchez, Cristina

Karícies per a l´apoderament

Sanchis Caudet, Rosa

Germanes de Shakespeare, un esclat de llibertat

Cunillera Mateos, Lluïsa

Els projectes de coeducació i la XAJI a secundària

Aznar García, Rosa Maria

BLOC 3: Les realitats que tenim davant dels nostres ulls i el nostre cor

El feminisme a les escoles ens farà més lliures

Pozo González, Birginia

Cap a una mirada no binarista en l´educació

Castro Bayona, Sandra

Els valors prohibits en els nois: la bondat, la tendresa i l´empatia

Tomé González, Amparo

Llibres de text i desigualtats: quan oblidem la meitat de la humanitat

López Navajas, Ana

L'amor romàntic a l'adolescència

Caro Blanco, Coral

L´escola bressol i la coeducació: construint aliances

Rivas Moreno, Aida

Ens en cal més, molt més. Cap a l´agenda pendent en coeducació

Alonso del Pozo, Ana

Més endins. Educar per transformar la nostra experiència íntima

Oliveira Malvar, Mercedes

Sobre coeducació i pedagogia feminista

Otero Vidal, Mercè

Per saber-ne més...

Guia de recursos

Solsona Pairó, Núria

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com