Carret: 0
Artículo Hacemos cosas con las palabras
RESUMEN ARTíCULO

«Cuando dejamos que la vida real entre en el aula, permitimos dar sentido y significado a nuestros aprendizajes por medio de una conversación cultural, amplia e intergeneracional de la que emerge un proyecto colectivo con un propósito común: situarse y comprender el mundo.» (Fernández, 2011)



FORMATOS DISPONIBLES
$ 15.168,30

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA AULA DE INFANTIL - 109 (MAYO 21) - Conversar, dialogar para comprender el mundo
    COLECCIONES: Revista Aula Infantil

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    DEL DICHO AL HECHO...
    A LA ALTURA DE SUS OJOS
    RETRATO
    HABLAMOS DE...
    HABLAMOS DE...: Conversar, dialogar per entendre el món
    REFLEXIÓN
    EN LA PRÁCTICA
    EL DÍA A DÍA
    ACTIVISMO CLIMÁTICO
    ¡MENUDAS LECTURAS!
    MISCELÁNEA
    MILENA EN CUESTIÓN
    Productos relacionados
    Podem afavorir que els homes aprenguin allò que ha estat tradicionalment en mas de les dones?
    Podem afavorir que els homes apreng...
    Una megayincana: otra forma de interactuar
    Una megayincana: otra forma de inte...
    Inclusió en hora punta
    Inclusió en hora punta
    Materials a examen: Via Litterae
    Materials a examen: Via Litterae
    «Huerto se escribe con hache?» Una experiencia de aprendizaje cooperativo en secundaria.
    «Huerto se escribe con hache?» Un...
    Gènere i esport
    Gènere i esport
    Lectura de proximidad
    Lectura de proximidad
    Vuit idees clau de l’educació pel moviment
    Vuit idees clau de l’educació pe...
    "El meu nen no llegeix"
    "El meu nen no llegeix"
    Un plano antiguo de los árboles y arbustos de un parque próximo al cole
    Un plano antiguo de los árboles y ...

    Biblioteca de la revista

    Educació 0-3: m’ensenyaràs a volar però no volaràs el meu vol
    Educació 0-3: m’ensenyaràs a vo...
    Ciència des del néixer
    Ciència des del néixer
    Infàncies
    Infàncies
    Coeducar a l'escola infantil
    Coeducar a l'escola infantil
    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
    L'entrevista: construir la relació...
    44 Experiències 0-3
    44 Experiències 0-3
    L'artesania de la comunicació
    L'artesania de la comunicació
    Les arracades de la mestra
    Les arracades de la mestra
    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
    Estratègies de pràctica reflexiva...
    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
    Racons d'activitat a l'escola bress...
    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
    Aprendre i ensenyar a l'educació i...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA