Artículo Interpretando fenómenos relativos a la presión atmosférica mediante ideas y modelos progresivamente más complejos.
RESUMEN ARTíCULO

Se presentan una serie de fenómenos dirigidos al estudio de la presión atmosférica que pueden utilizarse con estudiantes del último ciclo de primaria y del primero de secundaria obligatoria. Con ellos se pretende que el alumnado utilice modelosnterpretativos cada vez más complejos, al apreciar lansuficiencia explicativa del precedente. Las tareas a realizarnsisten muy especialmente en lanterpretación, la observación/descripción/comprobación y en el uso de la comunicación. Asimismo sententa favorecer la reflexión a través de la acción y la continua actividad metacognitiva.



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Monografía
EXPERIENCIAS PRÁCTICAS