Artículo La diversitat des de l'acceptació. Pros i contres.
RESUMEN ARTíCULO

L'escola que treballa per atendre bé la diversitat és aquella que té clares les seves finalitats ètiques. Des d'aquest punt de partida, en el present article es valoren el Pla d'Acollida o el Projecte d'Educació Cívica Intercultural de Centre, perquè faciliten l'acceptació de la diversitat, entenent que aquests dos termes són equivalents a acolliment i a riquesa. Això no obstant, hi ha uns altres models de treball, com ara el projecte didàctic en valors cívics que ha estat desenvolupat per les autores del text. Selenga Basi, per una educació en valors cívics per a una ciutadania intercultural neix a l'escola, però ultrapassa els seus murs i permet que les persones implicades exerceixin com a ciutadanes actives, responsables i compromeses amb la societat.

AUTORES
Boixader Corominas, Agnès / Llorente Gutiérrez, Isabel
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 6,521.50
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÀFIC
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
EXPERIÈNCIES
TEMA DEL CURS
MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT
GUIXDOS
RECULL