Artículo La educación también es una demanda colectiva. Alrededor del Proyecto Educativo de la Trinitat Nova.
RESUMEN ARTíCULO

El IES Roger de Flor es un instituto de nueva creación que desde el curso 1996-1997 ocupa el edificio y hereda la historia de la escuela de primaria del mismo nombre, del barrio de la Trinitat Nova de Barcelona. El instituto tiene dos líneas. Durante el curso 1999-2000, sus aproximadamente 250 alumnos se han repartido en 10 grupos. El instituto se creó dentro del plan de nuevos centros que la delegación territorial del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya impulsó para hacer frente a la demanda de nuevas plazas escolares de secundaria que supuestamente iba a comportar la generalización de la ESO. El centro se abrió con un equipo inicial de 6 profesores y profesoras, y en la actualidad el claustro cuenta con 27 personas y en el centro trabajan otras 4 pertenecientes al Plan de Acción Social a tiempo completo.

AUTORES
Casares Romeva, Ramon
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 6,521.50
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO