Artículo La formación del profesorado.
RESUMEN ARTíCULO

El debate sobre las características de la formaciónnicial y permanente del profesorado está lastrada por los modelos heredados basados en una visión simplista de la enseñanza. La complejidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje y las demandas sociales exigen una formación del profesorado coherente con los retos que la educación plantea.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
INNOVACIÓN EDUCATIVA
INTERCAMBIO
    Fernández Amigo, Joaquim / Rodríguez Fernández, Juan Ramón / Pallarés Porcar, M. Rosario
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
BORRON Y CUENTA NUEVA